10 октября 2024, 12:50
Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. Предупреждение вовлечения несовершеннолетних в совершение правонарушений, преступлений, антиобщественную деятельность. Профилактика аутоагрессивного поведения несовершеннолетних.
Интернет является неотъемлемой частью современной жизни, средством общения и источником информации. Вместе с этим, для детей он может представлять опасность, поскольку не исключено, что посредством интернета ребенку будет доступна информация, причиняющая вред его здоровью и развитию.
Одним из правовых механизмов защиты детей от негативной информации является Федеральный закон №436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (далее – Закон №436-ФЗ).
Согласно ч. 1 ст. 2 Закона №436-ФЗ информационная безопасность детей – состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.
Информация, причиняющая вред здоровью и (или) развитию детей, - информация (в том числе содержащаяся в информационной продукции для детей), распространение которой среди детей запрещено или ограничено в соответствии с настоящим Федеральным законом. В соответствии со ст. 5 Закона №436-ФЗ к информации, запрещенной для распространения среди детей, относится информация:
1) побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству;
2) способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;
3) обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Федеральным законом;
4) отрицающая семейные ценности, пропагандирующая нетрадиционные сексуальные отношения и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;
5) оправдывающая противоправное поведение;
6) содержащая нецензурную брань;
7) содержащая информацию порнографического характера;
8) о несовершеннолетнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия), включая фамилии, имена, отчества, фото- и видеоизображения такого несовершеннолетнего, его родителей и иных законных представителей, дату рождения такого несовершеннолетнего, аудиозапись его голоса, место его жительства или место временного пребывания, место его учебы или работы, иную информацию, позволяющую прямо или косвенно установить личность такого несовершеннолетнего.
В силу требований ст.9 Федерального закона №149-ФЗ от 27.07.2006 «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» допускается возможность ограничения доступа к информации в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.
Существует множество программ и фильтров, которые помогут контролировать открытие нежелательной информации и устанавливать время, которое можно проводить в Интернете. Программы родительского контроля предназначены, в первую очередь, для создания ограничений ребенку, помимо функций ограничения пребывания его за компьютером, они призваны обеспечить его безопасность, оградить от того, что, возможно, ему еще рано знать и видеть.
В сфере предупреждения вовлечения в совершение правонарушений, преступлений, антиобщественную деятельность среди несовершеннолетних важное значение имеют причины совершения этих действий. Среди детерминантов преступного поведения несовершеннолетних, прежде всего, нужно выделить негативное влияние социума на несформировавшееся сознание детей, наличие насилия в семье несовершеннолетнего, поведение взрослых преступников, которые прививают криминальное мировоззрение подросткам.
Большая часть правонарушений и преступлений, совершаемых подростками, рассматривается как следствие детской неосознанности, баловства. К ним относят мелкие кражи, хулиганство, насильственное отбирание денег и другого имущества у младших. О таких преступлениях обычно не сообщают сотрудникам правоохранительных органов, что является причиной большого процента латентности подростковой преступности, порождает ее безнаказанность и тем самым подталкивает несовершеннолетних на совершение иных преступлений.
В совершении преступления несовершеннолетними можно выделить следующие факторы: а) подстрекательство со стороны более старших и сильных подростков; б) неблагоприятную атмосферу в семье; в) негативное влияние окружения в школе; г) неправильную организацию досуга несовершеннолетних; д) беспризорность.
Причины правонарушений в подростковом возрасте связаны с психологической, социальной, моральной нестабильностью, обстоятельствами и выгодой, перед которой не может устоять несформировавшийся ум несовершеннолетнего гражданина.
Важное значение имеет ранняя профилактика такого поведения несовершеннолетних. Нужно отметить, что несовершеннолетние правонарушители идут на противоправные действия, подвергаются негативному воздействию еще и в силу того, что у подростков нередко не организован досуг из-за недостатков в организации досуговой сферы. Важным направлением предупреждения преступности несовершеннолетних является развитие спорта, различных творческих кружков для детей, повышение интереса к здоровому образу жизни.
Профилактика аутоагрессивного поведения несовершеннолетних включает следующие мероприятия:
- Выделение факторов риска аутоагрессивного поведения и определение тех из них, на которые будет направлена профилактическая работа.
- Информационно-просветительская работа. Доведение до сведения подростков информации об аутоагрессии, её проявлениях и методах лечения.
- Адаптивная работа. Тренинги и семинары, направленные на устранение деструктивных поведенческих форм и формирование новых, положительных.
- Терапевтическая работа. Сопровождение подростка, либо индивидуальное, либо групповое, либо семейное.
Цель профилактики — создание условий для позитивной социализации обучающихся, предотвращения социально негативных явлений, снижения числа обучающихся группы риска.
Работа должна проводиться со всеми участниками образовательного процесса — с педагогами, администрацией, родителями и самими обучающимися.
Призываем родителей контролировать свободное время вашего ребенка, постараться сформировать доверительные отношения с чадом, чаще беседовать с ним, ведь в дружеской беседе можно узнать любую информацию: с кем ребенок дружит, чем интересуется, какие отношения у него складываются в школе с друзьями, учителями. Такие беседы помогут не только сблизиться с ребенком, но и уберечь его от возможного негативного влияния.
Интернет является неотъемлемой частью современной жизни, средством общения и источником информации. Вместе с этим, для детей он может представлять опасность, поскольку не исключено, что посредством интернета ребенку будет доступна информация, причиняющая вред его здоровью и развитию.
Одним из правовых механизмов защиты детей от негативной информации является Федеральный закон №436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (далее – Закон №436-ФЗ).
Согласно ч. 1 ст. 2 Закона №436-ФЗ информационная безопасность детей – состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.
Информация, причиняющая вред здоровью и (или) развитию детей, - информация (в том числе содержащаяся в информационной продукции для детей), распространение которой среди детей запрещено или ограничено в соответствии с настоящим Федеральным законом. В соответствии со ст. 5 Закона №436-ФЗ к информации, запрещенной для распространения среди детей, относится информация:
1) побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству;
2) способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;
3) обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Федеральным законом;
4) отрицающая семейные ценности, пропагандирующая нетрадиционные сексуальные отношения и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;
5) оправдывающая противоправное поведение;
6) содержащая нецензурную брань;
7) содержащая информацию порнографического характера;
8) о несовершеннолетнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия), включая фамилии, имена, отчества, фото- и видеоизображения такого несовершеннолетнего, его родителей и иных законных представителей, дату рождения такого несовершеннолетнего, аудиозапись его голоса, место его жительства или место временного пребывания, место его учебы или работы, иную информацию, позволяющую прямо или косвенно установить личность такого несовершеннолетнего.
В силу требований ст.9 Федерального закона №149-ФЗ от 27.07.2006 «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» допускается возможность ограничения доступа к информации в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.
Существует множество программ и фильтров, которые помогут контролировать открытие нежелательной информации и устанавливать время, которое можно проводить в Интернете. Программы родительского контроля предназначены, в первую очередь, для создания ограничений ребенку, помимо функций ограничения пребывания его за компьютером, они призваны обеспечить его безопасность, оградить от того, что, возможно, ему еще рано знать и видеть.
В сфере предупреждения вовлечения в совершение правонарушений, преступлений, антиобщественную деятельность среди несовершеннолетних важное значение имеют причины совершения этих действий. Среди детерминантов преступного поведения несовершеннолетних, прежде всего, нужно выделить негативное влияние социума на несформировавшееся сознание детей, наличие насилия в семье несовершеннолетнего, поведение взрослых преступников, которые прививают криминальное мировоззрение подросткам.
Большая часть правонарушений и преступлений, совершаемых подростками, рассматривается как следствие детской неосознанности, баловства. К ним относят мелкие кражи, хулиганство, насильственное отбирание денег и другого имущества у младших. О таких преступлениях обычно не сообщают сотрудникам правоохранительных органов, что является причиной большого процента латентности подростковой преступности, порождает ее безнаказанность и тем самым подталкивает несовершеннолетних на совершение иных преступлений.
В совершении преступления несовершеннолетними можно выделить следующие факторы: а) подстрекательство со стороны более старших и сильных подростков; б) неблагоприятную атмосферу в семье; в) негативное влияние окружения в школе; г) неправильную организацию досуга несовершеннолетних; д) беспризорность.
Причины правонарушений в подростковом возрасте связаны с психологической, социальной, моральной нестабильностью, обстоятельствами и выгодой, перед которой не может устоять несформировавшийся ум несовершеннолетнего гражданина.
Важное значение имеет ранняя профилактика такого поведения несовершеннолетних. Нужно отметить, что несовершеннолетние правонарушители идут на противоправные действия, подвергаются негативному воздействию еще и в силу того, что у подростков нередко не организован досуг из-за недостатков в организации досуговой сферы. Важным направлением предупреждения преступности несовершеннолетних является развитие спорта, различных творческих кружков для детей, повышение интереса к здоровому образу жизни.
Профилактика аутоагрессивного поведения несовершеннолетних включает следующие мероприятия:
- Выделение факторов риска аутоагрессивного поведения и определение тех из них, на которые будет направлена профилактическая работа.
- Информационно-просветительская работа. Доведение до сведения подростков информации об аутоагрессии, её проявлениях и методах лечения.
- Адаптивная работа. Тренинги и семинары, направленные на устранение деструктивных поведенческих форм и формирование новых, положительных.
- Терапевтическая работа. Сопровождение подростка, либо индивидуальное, либо групповое, либо семейное.
Цель профилактики — создание условий для позитивной социализации обучающихся, предотвращения социально негативных явлений, снижения числа обучающихся группы риска.
Работа должна проводиться со всеми участниками образовательного процесса — с педагогами, администрацией, родителями и самими обучающимися.
Призываем родителей контролировать свободное время вашего ребенка, постараться сформировать доверительные отношения с чадом, чаще беседовать с ним, ведь в дружеской беседе можно узнать любую информацию: с кем ребенок дружит, чем интересуется, какие отношения у него складываются в школе с друзьями, учителями. Такие беседы помогут не только сблизиться с ребенком, но и уберечь его от возможного негативного влияния.
Фотографии
